Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio é a educação que une educação geral e educação profissional e considera a necessidade de formação profissional do jovem aluno brasileiro com vistas à sua colocação e permanência no complexo Mundo do Trabalho, mas não se restringe às exigências do mercado, formando sujeitos autônomos, críticos, criativos e conscientes das transformações provenientes de avanços tecnológicos e do seu poder de ação em meio às contradições sociais, através dos princípios de Formação Humana Integral; do Trabalho como princípio educativo; do vínculo indissolúvel entre Trabalho, Cultura, Ciência e Tecnologia; da Pesquisa como princípio educativo e da relação parte-totalidade na proposta curricular.

Para compreender estes princípios, é necessário ter em mente alguns conceitos chave que compõe a complexa gama de implicações em que está inserida a concepção de ensino integrado.