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Trabalho  

A definição de trabalho compreende dois sentidos principais: O trabalho em seu sentido ontológico e o trabalho no seu sentido histórico.

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O trabalho ontológico refere-se à práxis humana da transformação da natureza pelos homens na produção das suas condições de existência e nas relações que estabelecem entre si, sendo que para o materialismo histórico o que define o ser humano enquanto tal é o fato de que este intervém no seu meio para a sua sobrevivência antecipando mentalmente os fins que almeja com a sua ação. Diferenciando-se dos animais que se adaptam ao seu habitat de forma instintiva, o homem se constrói através do que produz e do modo como produz e neste processo produz conhecimentos que atuam em meio ao avanço contraditório das forças produtivas. 

O sentido histórico refere-se às formas que o trabalho assume ao longo da história. O surgimento da propriedade privada deu origem à divisão social do trabalho que permitiu que os homens se separassem em classes, deste momento em diante a classe dos não-proprietários passou a servir a classe proprietária que, desde então têm as suas condições de vida garantidas pelo trabalho alheio. 

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O modo de produção da sociedade capitalista deu origem ao trabalho assalariado a partir do qual o trabalhador, apartado das possibilidades de produzir riquezas sem a posse dos meios de produção, vende a sua força de trabalho ao capitalista para agregar valor à produção de mercadorias. Neste processo o trabalhador aliena-se do seu trabalho uma vez que não exerce o controle sobre a sua produção rompendo o nexo ontológico entre concepção e execução inerente ao trabalho humano. 

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Para saber mais:

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Artigo: Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos

Autor: Dermeval Saviani

Ano: 2007

 

O artigo publicado pela Revista Brasileira de Educação retoma a ontologia do fato social educação vinculada ao trabalho e o caminho que determinou a separação entre ambos, propondo ao final, uma discussão a respeito da educação politécnica. O percurso teórico de Saviani pode contribuir para a compreensão ontológica da categoria trabalho.

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